Η θεωρία της τάξης του αδελφού υποδηλώνει ότι η θέση γέννησης μπορεί να διαμορφώσει την προσωπικότητα και τις σχέσεις. Εδώ λέει η έρευνα – και πώς μπορεί να παίξει στην οικογένειά σας.
Εάν έχετε περάσει χρόνο στα κοινωνικά μέσα πρόσφατα, πιθανότατα έχετε δει την τάση της “παλαιότερης κόρης”. Είναι αυτό όπου οι μεγαλύτερες αδελφές “γελοία” μιλάνε για να είναι ο προεπιλεγμένος τρίτος γονέας, overachiever και οικογενειακός επίλυση προβλημάτων. Ενώ είναι αστείο, μπαίνει σε μια μεγαλύτερη ιδέα που έχει περάσει εδώ και δεκαετίες – η θεωρία της τάξης.
Αυτή η θεωρία, που διαδόθηκε πρώτα από τον ψυχολόγο Alfred Adler στις αρχές του 20ου αιώνα, υποδηλώνει ότι η ύπαρξη ενός πρώτου, μεσαίου παιδιού, του νεότερου ή μόνο του παιδιού μπορεί να επηρεάσει την προσωπικότητά σας, τις σχέσεις σας και ακόμη και τις επιλογές σταδιοδρομίας. Αλλά υπάρχει πραγματική επιστήμη πίσω από αυτό; Και πόσο έχει σημασία η σειρά γέννησης όταν μεγαλώνετε τα παιδιά σήμερα;
Τι λέει η θεωρία της τάξης του αδελφού
Στον πυρήνα της, η θεωρία της αδελφικής τάξης ισχυρίζεται ότι η θέση ενός παιδιού στην οικογένεια διαμορφώνει την ανάπτυξή τους. Ο Adler πίστευε Οι πρωτότυποι συχνά γίνονται υπεύθυνοι ηγέτεςτα μεσαία παιδιά μαθαίνουν να διαπραγματεύονται και τα νεότερα παιδιά μεγαλώνουν σε γοητευτικούς κινδύνους. Χωρίς τον ανταγωνισμό του αδελφού, μόνο τα παιδιά μπορούν να εμφανίζουν χαρακτηριστικά των πρώτων και των μικρότερων παιδιών.
Εάν αναρωτιέστε τι αντίκτυπο μπορεί να έχει η σειρά των γεννήσεων των παιδιών σας στην ανάπτυξή τους, δεν είστε μόνοι. Οι επιστήμονες έχουν διερευνήσει εκτενώς αυτήν την ίδια την έννοια και αυτά είναι μερικά από τα βασικά ευρήματά τους:
- Μελέτες βρίσκουν μια συσχέτιση μεταξύ ενός παιδιού εντολή γεννήσεων και thμιAC ACαζημική επιτυχίαμε τα παλαιότερα παιδιά να είναι τα πιο προικισμένα. Το μεγαλύτερο παιδί τείνει να έχει περισσότερες προσδοκίες από αυτούς, ενώ τα μεσαία και τα νεότερα παιδιά μπορεί να υποβαθμιστούν.
- Οι διεθνείς έρευνες υποδεικνύουν ότι μόνο η σειρά γέννησης δεν εξηγεί πλήρως την προσωπικότητα ή την ανάπτυξη ενός παιδιού και αυτό γονική συμπεριφοράRAnd μεγάλοΗ IFE βιώνει Επίσης, επηρεάζουν την ωρίμανση του παιδιού.
- Ενώ η θεωρία της σειράς γέννησης παραμένει δημοφιλής, δεν είναι εμπειρικά επικυρωμένη επειδή οι οικογένειες είναι διαφορετικές και πολλοί παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη ενός παιδιού. Οι καναδοί ερευνητές διαπίστωσαν ότι η οικογενειακή θρησκεία, η Συμφωνία του πρώτου παιδιού Και οι ευκαιρίες ζωής επηρεάζουν τον αριθμό των παιδιών που έχουν οι γονείς, οι οποίοι με τη σειρά τους επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσονται τα παιδιά τους. Η ανάπτυξη του παιδιού σας μπορεί να περιλαμβάνει παράγοντες της τάξης γέννησής τους, αλλά αυτό δεν είναι ο μόνος παράγοντας που συμβάλλει στην προσωπικότητα ή τη συμπεριφορά τους.
Πρώτοι – οι φυσικοί ηγέτες
Τα πρωτότυπα παιδιά έχουν συχνά μια μοναδική εμπειρία – έχουν την αδιαίρετη προσοχή των γονιών τους μέχρι να φτάσουν τα αδέλφια τους. Μπορεί επίσης να αισθάνονται επιπλέον πίεση για να δώσουν ένα παράδειγμα. Τα κοινά χαρακτηριστικά που συνδέονται με τους πρώτους διοργανωτές περιλαμβάνουν την ευθύνη και την οργάνωση, τα υψηλότερα ακαδημαϊκά επιτεύγματα και τις ισχυρές τάσεις ηγεσίας.
Σε πολλά νοικοκυριά, το φαινόμενο της “παλαιότερης κόρης” αντικατοπτρίζει τις πολιτιστικές και θρησκευτικές προσδοκίες που έχουν στρωθεί στην κορυφή της τάξης της γέννησης. Μια πρωτοποριακή κόρη μπορεί να αναλάβει ρόλους φροντίδας για νεαρά αδέλφια, ειδικά σε πολυάσχολες οικογένειες διπλής εργασίας-γονέων. Ενώ αυτό μπορεί να προωθήσει την ωριμότητα και την εμπιστοσύνη, μπορεί επίσης να προκαλέσει μια τελειοποίηση και να οδηγήσει σε άγχος εάν οι προσδοκίες είναι πολύ υψηλές.
Από τα πρώτα αναπτυξιακά χρόνια, ο ρόλος του φροντιστή μπορεί να εμφανιστεί στις παιδικές χαρές, όπου τα μεγαλύτερα παιδιά αποκλείονται μερικές φορές από παιχνίδια και δραστηριότητες που απευθύνονται σε μικρότερα παιδιά, ωθώντας το μεγαλύτερο παιδί σε εποπτικούς ρόλους. Ευκαιρίες για περισσότερες Περιεκτικό παιχνίδι σε ηλικιακές ομάδες Μπορεί να βοηθήσει τα αδέλφια να δεσμεύουν περισσότερο και να σχηματίσουν υγιέστερες σχέσεις.
Μεσαία παιδιά – οι διαπραγματευτές
Τα μεσαία παιδιά συχνά πρέπει να διαπραγματευτούν – τόσο εικονικά όσο και κυριολεκτικά – για χώρο, προσοχή και πόρους. Αυτό μπορεί να τους βοηθήσει να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και προσαρμοστικότητα.
Τα μεσαία παιδιά μερικές φορές αναφέρουν ότι αισθάνονται “παραβλέπονται”, ειδικά σε μεγάλες οικογένειες, γεγονός που προκάλεσε το υποθετικό “σύνδρομο μεσαίας παιδιών” που οι γονείς φοβούνται. Αλλά το μεσαίο παιδί μπορεί να αναπτύξει τη δική του δύναμη, μαθαίνοντας κοινωνικοποιήστε καλύτερα και αναζητήστε φιλίες και εξωτερική υποστήριξη.
Η δημιουργία χρόνου one-on-one με το μεσαίο παιδί σας μπορεί να τους βοηθήσει να αισθάνονται εξίσου εκτιμημένοι. Ακόμη και 20 λεπτά εστιασμένης προσοχής μπορούν να προχωρήσουν σε μεγάλο βαθμό στην εξισορρόπηση της δυναμικής του αδελφού.
Τα νεότερα παιδιά – οι γοητευτές
Με τα μεγαλύτερα αδέλφια που ανοίγουν το δρόμο, τα νεότερα παιδιά μπορεί να αισθάνονται πιο ελεύθερα να αναλάβουν κινδύνους και να αναπτύξουν μια παιχνιδιάρικη, κοινωνική προσωπικότητα. Ενώ μπορεί να φαίνονται ανώριμα, τα νεότερα παιδιά συχνά αναπτύσσουν μια εξερχόμενη προσωπικότητα και έχουν δημιουργικές δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων επειδή είναι πρόθυμα να προωθήσουν τα όρια. Οι γονείς μπορούν να δείξουν ευνοιοκρατία προς τα νεότερα αδέλφια επειδή είναι πιο ανεξάρτητοι από τα μεγαλύτερα παιδιά.
Ωστόσο, τα νεότερα αδέλφια μπορούν μερικές φορές να υποτιμηθούν από την άποψη της ευθύνης. Η ενθάρρυνσή τους να αναλάβουν εργασίες κατάλληλων για την ηλικία βοηθούν στην οικοδόμηση εμπιστοσύνης και ανεξαρτησίας. Σημειώστε ότι είναι η ευθύνη των γονέων να διδάσκουν όλα τα παιδιά τους, όχι τον ρόλο του μεγαλύτερου παιδιού να «μεταφέρει τη γνώση» σε έναν γονέα.
Μόνο τα παιδιά – μια δική τους κατηγορία
Μόνο τα παιδιά συχνά λαμβάνουν έντονη γονική προσοχή, η οποία μπορεί να ενισχύσει την ωριμότητα και τις λεκτικές δεξιότητες. Μπορεί να μοιράζονται χαρακτηριστικά με τους πρώτους, όπως φιλοδοξία, αλλά και να απολαύσουν την ευελιξία του νεότερου.
Οι στατιστικές του Καναδά αναφέρουν ότι τα μέσα οικογενειακά μεγέθη στις αστικές περιοχές είναι μικρότερα και Οι περισσότερες οικογένειες έχουν μόνο ένα παιδίυποδεικνύοντας μια ισχυρότερη κίνηση προς την προέλευση ενός παιδιού. Οι κοινωνικές ευκαιρίες έξω από το σπίτι, από αθλητικά σε κοινοτικά προγράμματα, μπορούν να βοηθήσουν μόνο τα παιδιά-παιδί να αναπτύξουν ισχυρές σχέσεις από ομοτίμους.
Πόσο έχει σημασία η τάξη γέννησης;
Ενώ υπάρχουν στοιχεία για τις λεπτές τάσεις της προσωπικότητας, πολλοί ψυχολόγοι προειδοποιούν κατά της υπερηφάνειας. Το μέγεθος της οικογένειας, ο πολιτισμός, οι προσδοκίες των φύλων και η ατομική ιδιοσυγκρασία μπορούν να αντισταθμίσουν όλα τα αποτελέσματα της τάξης της γέννησης.
Οι σύγχρονες οικογένειες μπορούν να θολώσουν τους παραδοσιακούς ρόλους. Τα μικρότερα οικογενειακά μεγέθη σημαίνουν λιγότερο ανταγωνισμό για πόρους. Η κοινή φροντίδα μεταξύ των γονέων, τα ευέλικτα χρονοδιαγράμματα εργασίας και η μεγαλύτερη έμφαση στη συναισθηματική παιδεία μπορούν να βοηθήσουν στην ισορροπία του πεδίου ανταγωνισμού μεταξύ των αδελφών. Αυτό καθιστά ακόμη πιο απαραίτητο να βλέπεις την τάξη γέννησης ως μια πιθανή επιρροή μεταξύ πολλών, και όχι ενός σταθερού χάρτη πορείας.
Συμβουλές για την υποστήριξη της ατομικότητας κάθε παιδιού
Δεν μπορείτε να αλλάξετε την εντολή γέννησης, αλλά μπορείτε να δημιουργήσετε ένα περιβάλλον όπου κάθε παιδί ευδοκιμεί με τους ακόλουθους τρόπους:
- Δώστε ισορροπημένη προσοχή: Μπορείτε να προγραμματίσετε τακτική ώρα one-on-one με κάθε παιδί.
- Αποφύγετε τις ετικέτες: Οι γονείς μπορούν να προσπαθήσουν να μην κουβαλήσουν τα παιδιά σε ρόλους όπως “ο υπεύθυνος” ή “το άγριο”.
- Ενθαρρύνετε την ανεξαρτησία: Δοκιμάστε να δώσετε σε κάθε ένα από τα παιδιά σας κατάλληλες για την ηλικία ευθύνες, ανεξάρτητα από τη θέση τους στη σειρά αδελφών.
- Γιορτάστε μοναδικά πλεονεκτήματα: Όταν αναγνωρίζετε τα επιτεύγματα που αντικατοπτρίζουν τα ενδιαφέροντα και την προσωπικότητα κάθε παιδιού, ξαναγράψετε παραδοσιακά μέτρα επιτυχίας.
Όταν τα στερεότυπα της παραγγελίας γέννησης μπορούν να είναι επιβλαβή
Ενώ η χρήση της εντολής γέννησης ως στενογραφίας για την προσωπικότητα ενός παιδιού είναι δελεαστική, η υπερβολική τιμή σε αυτές τις ετικέτες μπορεί να περιορίσει την ανάπτυξή τους. Ένας πρωτοπόρος είπε συνεχώς ότι είναι “υπεύθυνοι” από τους γονείς μπορεί να αισθάνονται ανήσυχοι για να κάνουν λάθη. Ο νεότερος, όταν ονομάζεται “το μωρό”, μπορεί να αγωνιστεί να ληφθεί σοβαρά υπόψη, ακόμη και όταν ωριμάζουν.
Για να αποφευχθεί αυτό, επικεντρωθείτε στην περιγραφή των συμπεριφορών και όχι στα σταθερά χαρακτηριστικά. Αυτό διατηρεί την ανατροφοδότηση που συνδέεται με τις ενέργειες, όχι την ταυτότητα, δίνοντας στα παιδιά χώρο να εξελιχθούν. Εστίαση στο παιδί που βλέπετε τώρα, όχι τη σχέση τους με τα αδέλφια τους ή τις προσδοκίες που μπορεί να έχετε από αυτούς, Η γονική μέριμνα βοηθά προσεκτικά στη διαχείριση των συναισθημάτων σας Καλύτερα, οπότε το παιδί σας δεν τροφοδοτεί τις ανησυχίες σας και τις προκαταλήψεις.
Θεωρία της αδελφικής παραγγελίας
Η θεωρία της σειράς γέννησης προσφέρει έναν διασκεδαστικό τρόπο για να προβληματιστεί η οικογενειακή δυναμική, αλλά δεν είναι ένα σχέδιο για το μέλλον του παιδιού σας. Είτε ανεβάζετε μια “παλαιότερη κόρη”, ένα μεσαίο παιδί με έναν μεγάλο κοινωνικό κύκλο ή έναν νεότερο με απεριόριστη ενέργεια, οι επιλογές γονέων σας, η οικογενειακή κουλτούρα και η ατομική προσοχή θα έχουν σημαντική επιρροή.
Με την εστίαση στα μοναδικά πλεονεκτήματα κάθε παιδιού και αντιστέκεται στην επιθυμία να φτιάξουμε πάρα πολλά στερεότυπα αδελφών, θα τους βοηθήσετε να αναπτυχθούν σε σίγουροι, καλά στρογγυλεμένα άτομα.
